大学生对老年人的知觉与态度：

学科背景与生活经验的独立影响与交互作用

摘要

本研究旨在研究具有不同专业与生活经验是否以及如何影响大学生对于老年人的知觉与态度。研究采量化调查法，纸本问卷为主、网络问卷为辅，并以SPSSforWindows21软件进行资料分析，依教育局公私立大专院校3:4之比例，采配额抽样抽取北区大学生为研究对象，样本人数共计170人。

主要研究发现如下:

一、儿时与长辈互动程度较好之大学生在老人整体态度上持有较为正面态度。

二、不同专业背景、性别、家庭型态、家庭每月总收入、(次)文化之大学生在老人整体态度上并无显著差异性。

三、「亚洲文化」较「非亚洲文化」之外籍生在老人