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文件名称:第十课辩证否定观与创新意识讲课文档.ppt
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更新时间:2025-09-21
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文档摘要

第十课辩证否定观与创新意识;(优选)第十课辩证否定观与创新意识;11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”

目标飞行器实现交会对接。;保留克服增添;一、辩证否定观的原理及方法论;辩证否定观原理的理解;思考:种子要能发芽有什么条件?

内因(自身内部矛盾)重要,还是外力重要?

新芽是对的否定。

在这里旧事物是,新事物是。;(2)辩证的否定是联系的环节。;(3)对辩证否定的实质是“扬弃”的理解;冰箱;①认识到冰箱在国内的需求

②海尔做冰箱是拥有一定的技术的

③但当时,海尔的技术不够过硬,产品的质量不好;如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?;辩证否定观与形而上学否定观的区别;如何对待传统文化和外来文化?

---全盘否定\全盘肯定;2.辩证否定观的方法论要求;我国古代“相马”专家伯乐著有《相马经》,书中说:“良马额部隆起,像一种蜘蛛的目角,四个蹄子犹如垒起的酒药饼。”

有一天,他的儿子按照树上讲的特征去“相马”,结果,他双手捧着一只癞蛤蟆兴冲冲回家向父亲报告:我也相中了一匹“马”。

这告诉我们办事情要取得成功,必须做到什么?;(1)比空气重的飞行器是不可能的。——凯尔文爵士,英国数学家、物理学家,英国皇家学会会长,1895年

(2)人绝对登不上月球,不管将来的科学多么先进。——李·德福雷斯特,三极管发明者,《纽约时报》,1957年2月25日

(3)640K内存对于任何人来说都足够了。——比尔·盖茨,1981年

名人的“傻话”启示我们什么?;2、(2009江苏卷32)下列对辩证否定的理解,错误的是

A.辩证的否定是“扬弃”

B.辩证的否定是既克服又保留

C.辩证的否定是事物联系和发展的环节

D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”;3、右图漫画中砍树的人认为,否定

是()

①事物自身的否定②否定一切

③发展的环节④全盘的否定

A.①② B.③④

C.①③ D.②④;4、《庄子·刻意》中说:“吹啕呼吸,吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含???哲学原理的()

A、新事物曲折中前进的原理

B、辩证否定的原理

C、对立统一原理

D、量变质变的关系原理

;5、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是()

A人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑

B只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展

C要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展

D要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展;6、散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它采诗与散文之长,使散文的自由和诗的素质天然成趣、熔为一炉,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是()

①借助于外力作用实现事物发展的②事物联系的环节和发展的环节③既肯定又否定,既克服又保留④实现新事物产生的根本途径

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④;7.下列选项中,体现辩证的否定观的是()

A.一叶落,而天下知秋矣

B.取其精华,去其糟粕

C.千里之堤,溃于蚁穴

D.是就是,非就非,除此之外,都是鬼话;8.(2010年宁夏模拟)漫画警示我们()

①必须树立革命批判精神和创新意识

②应尊重书本知识,反对权威

③权威不可信,权威不一定正确

④要尊重权威,但不能迷信权威

A.①③B.②④

C.①④D.②③;9、(2009·山东卷)2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是()

A.量变与质变的辩证关系

B.肯定与否定的辩证关系

C.实践与认识的辩证关系

D.运动与静止的辩证关系;①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;

②但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;

③它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。;①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;

②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的;

③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的和创