人音版（北京）小学音乐二年级上册《布娃娃弹琴》第三单元

核心素养目标审美感知?：通过聆听和学唱歌曲《布娃娃弹琴》，能初步感受其中速稍慢、优美地的音乐风格，体会歌曲所表达的童趣与美好情感。?艺术表现??：能够用自然、优美的声音，有表情地演唱歌曲《布娃娃弹琴》，初步尝试表现歌曲的童趣和美感。?文化理解??：知道歌曲《布娃娃弹琴》通过描绘布娃娃弹琴的情景，表达了对音乐的热爱和对美好事物的向往。?创意实践??：能主动跟随音乐唱一唱曲谱，尝试识读简单的音符（如m,d,s），并感受旋律的进行。

情境导入01

?猜谜导入不会说话不会走，却能弹琴唱首歌身穿粉色小裙子，坐在琴前真可爱

观察发现布娃娃的姿势