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“教-学-评”一致性课例历城区2025年小学数学学科教学支持资源建设济南市历城区教育教学研究中心2025年8月

历城区2025年小学数学学科教学支持资源建设（人教版小学六数学年级数学上）连续求一个数的几分之几是多少的实际问题

一、复习铺垫，注重迁移??

一、复习铺垫，注重迁移??

?二、经历过程，探究新知

?二、经历过程，探究新知

各种萝卜地占整个大棚面积的12红萝卜地占萝卜地面积的14480cm2二、经历过程，探究新知

整个大棚的面积整个萝卜地的面积萝卜地的面积红萝卜地的面积==整个大棚的面积红萝卜地的面积=二、经历过程，探究