基本信息
文件名称:机械设计课程中思政教育的价值导向与实现路径.docx
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总页数:23 页
更新时间:2025-09-22
总字数:约1.06万字
文档摘要
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机械设计课程中思政教育的价值导向与实现路径
说明
机械设计不仅是一项技术性工作,往往需要多学科的合作与团队协作。思政教育可以通过强调集体主义精神,培养学生的团队意识和协作能力。在课程教学中,引导学生认识到团队协作中的分工与合作、责任与担当等伦理要求,进而促进学生在学习中形成互相帮助、共同进步的良好氛围。
为了更好地将思政教育融入课程,教学方法需要多样化。可以通过小组讨论、互动问答、项目设计等形式,激发学生的思维与创造力。在教学过程中,教师不仅是知识的传授者,更是学生思想启迪的引导者。通过启发式教学和讨论,激励学生思考设计与社会责任的关系,培养学