Unit5Lovelyfaces

Songtime教学设计

单元

Unit5

课时

第一课时

教学内容分析

本课时为Songtime专项课，核心围绕“脸部器官认知与表达”展开。通过歌谣《Drawaface》，引导学生感知并掌握face、eye、ear、nose、mouth5个脸部器官词汇的含义与发音；借助“听唱歌曲—跟读模仿—画画实践”的环节，让学生理解并运用“Draw...”句型描述绘画动作，初步建立“单词—实物—表达”的关联，为后续语篇学习和实践创作奠定语言基础。

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.?准确识别face、