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培养初中生创新思维的英语阅读教学方法

说明

在批判性思维培养中，学生应学会将不同文本或不同观点进行比较分析。教师可以引导学生发现文本之间的异同、逻辑关系和观点立场，从而促使学生在对比中形成独立的判断。这种方法不仅能提高学生的分析能力，还能强化他们在面对多样信息时进行理性选择的能力。

高阶思维能力通常指的是在知识的基础上进行较为复杂的思维活动，包括分析、推理、评估和创新等能力。与低阶思维能力（如记忆、理解）不同，高阶思维要求个体能够在具体情境中灵活应用所学，进行批判性思考，并作出理性决策。

英语阅读教学中的高阶思维能力培养，能够激发学生的创造性思