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项目式学习在初中英语听说教学中的实践与探索

前言

在互动式教学中，教师需要合理安排课堂活动的结构，避免过度依赖单一的教学模式。可以将听力训练与口语练习相结合，设计听说结合的任务型教学活动。例如，学生在听完一段对话或短文后，进行情景对话或回答相关问题，从而将听说能力有效结合。

互动式教学模式是一种强调师生、学生与学生之间相互交流、共同参与的教学方法。其核心思想是通过互动与交流促进学习者的思维发展和语言能力提升。在初中英语听说教学中，互动式教学强调通过多样化的教学手段和活动，使学生在真实的交际情境中运用语言，从而增强其听说能力。

随着信息技术的发展