;;一、主体的内涵

（一）主体的含义

主体，一般指事物的主要部分。在哲学上，主体是指具有意识的人。在法律上，主体是指能够承担法律责任的人。主体具有;;哲学家拉康率先表达了主体性的含义。他的思想对二元的主体观念造成了巨大冲击。胡塞尔是在拉康的基础上提出“主体间性”，即强调从“自我”走向“他人”，从“我”走向“我们”。;;哈贝马斯提出了公共性。他把理性区分为工具理性和交往理性。工具理性是指通过精确计算效用的方法达成目的的理性。这与布伯的“我—它”关系异曲同工。

;（三）教育中主体的探索

我国当前教育中关于主体的理论探讨大致分为4个阶段，具体阐述如下。;;;;;4.小学生

小学生是班级管理的重要