基于核心素养的小学道德与法治课程法治意识培养策略探究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的小学道德与法治课程法治意识培养策略探究教学研究开题报告

二、基于核心素养的小学道德与法治课程法治意识培养策略探究教学研究中期报告

三、基于核心素养的小学道德与法治课程法治意识培养策略探究教学研究结题报告

四、基于核心素养的小学道德与法治课程法治意识培养策略探究教学研究论文

基于核心素养的小学道德与法治课程法治意识培养策略探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代的背景下，我国教育改革正逐步深化，核心素养成为教育发展的关键词。小学阶段是学生个性形成、价值观念养成的关键时期，道德与法治课程在这一过