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小学生课外阅读兴趣激发与习惯养成的实证研究论文

摘要：本文以小学生课外阅读兴趣激发与习惯养成为研究对象，通过实证研究方法，探讨如何有效提高小学生课外阅读兴趣和养成良好的阅读习惯。文章从实际案例出发，结合教育心理学理论，提出具体的策略和方法，旨在为我国小学生课外阅读教育提供有益的参考。

关键词：小学生，课外阅读，兴趣激发，习惯养成，实证研究

一、引言

（一）1.课外阅读的重要性

在当今信息爆炸的时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。对于小学生而言，课外阅读不仅能够拓宽视野，丰富知识，还能培养他们的思维能力、语言表达能力和审美情趣。然而，在我国，小学生课外阅读的现状并不乐观。据相关调