第1课时教学设计

课题

推和拉

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

《推和拉》的知识是学生认识“力”、理解力的作用的基础。本课通过贴近学生生活的观察、辨别、分析、实践等活动，引导学生区分推和拉的动作，认识推力和拉力的特点及应用，逐步建立对力的初步认知。

本课教学内容包含四个板块：板块一，以多组生活场景图切入，引导学生观察判断“谁在推，谁在拉”，并通过“推涂红、拉涂绿”的涂色活动，直观区分推与拉的动作，认识生活中常见的推、拉现象，初步建立推和拉的概念。板块二