基本信息

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文档摘要

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整本书《安徒生童话》导学课教学设计

教学目标：

1.能产生阅读童话故事的兴趣。

2.能边读边想象，感受童话的奇妙：能把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。

3.乐于分享阅读感受。

教学重难点：

1.能边读边想象，感受童话的奇妙：能把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。

2.乐于分享阅读感受。

教学过程：

图片导入，激发兴趣

1.出示课内外童话故事图片，引导学生发现童话想象的特点，揭示课题。

2.介绍安徒生，引出《安徒生童话》，从封面及目录中获得信息。

3.出示书中的阅读小妙招，引导学生了解读童话的方法，即发挥想象和代入人物。

以《丑