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PAGE17

大象版三年级科学上册

教

学

设

计

2025秋

体验单元大熊猫是猫科动物吗

【教学目标】

[科学观念]

能区分动物的主要特征，并能对动物进行简单分类。

[科学思维]

能在教师引导下，观察并描述具体事物的构成要素，分析并表达要素之间的关系，找到它们之间重要的、共同的特征；比较事物的某些本质特征，根据不同的目的进行分类；根据问题提出假设，能提供支撑性的证据。

[探究实践]

能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现象，用较准确的科学词汇、统计图表等记录和整理信息，并运用分析、比较、推理、概括等方法，分析结果，得出结论；初步具有描述对象外部特征和现