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文档摘要

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摘要：在新课改的形势背景下，高中地理不断创新教学方法。例如在教学中运用思维导图可以显著提升学生对于

地理知识的掌握水平，还可以将所学知识进行串联，并且让地理知识更加生动易懂。本文就思维导图在高中地理教学中

的应用进行分析与探讨，以供相关人员参考。

地理是一门与生活息息相关的学科，在教学中需要培养学生对地理知识的理解能力以及运用能力，激发学生对于

地理知识的学习兴趣，因此需要在新课改后进行教学模式的创新。思维导图是在对传统教学模式的创新，在教学中注重

以学生为教学主体，并善用情境教学或生活化的素材将知