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文档摘要

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小学科学课程中科学探究能力的培养与评价策略研究论文

摘要：本文以小学科学课程为研究对象，探讨了科学探究能力的培养与评价策略。通过分析现有教育现状，提出了针对科学探究能力培养的有效途径及评价方法，旨在为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学课程；科学探究能力；培养策略；评价策略

一、引言与背景

（一）科学探究能力在小学科学教育中的重要性

1.提升学生的综合素质

在当今科技高速发展的时代，科学探究能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，通过科学探究活动的开展，可以激发学生的好奇心和求知欲，培养学生独立思考、动手操作的能力，从而提升学生的综合素质。