基本信息
文件名称:幼儿园教学教案设计:职业体验日医生厨师消防员角色扮演.docx
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总页数:12 页
更新时间:2025-09-22
总字数:约5.22千字
文档摘要

活动名称

《职业体验日——医生/厨师/消防员角色扮演》是一场面向幼儿园大班幼儿的综合性角色扮演游戏,旨在通过模拟真实生活中的三种典型职业情境——医生、厨师和消防员,帮助幼儿在动手操作、语言表达与团队协作中了解不同职业的工作内容、工具使用及社会价值。

活动中,孩子们将分组进入三个主题角色区,穿戴相应职业服装,使用仿真教具完成任务,如“为病人听诊”“制作水果沙拉”“模拟火场救援”,在游戏化的情境中发展认知能力、社会交往能力和规则意识。

整个活动以“一日职业体验”为主线,融合科学认知、艺术表现、身体运动与情感教育,让幼儿在沉浸式体验中建立对成人劳动的尊重与理解。

设计意图

幼儿期是社会认知发展的关键