第6课拉拉手，交朋友第一课时:我的好伙伴核心素养通过分享交友故事，初步感知好朋友的温暖，萌发对集体生活的认同感。在游戏中体会伙伴互助的快乐，形成对班级共同体的归属感。政治认同1234在小组合作任务（如共绘友谊树）中体验分工协作的责任感。讨论朋友不开心怎么办，初步培养关心他人情绪的责任意识。健全人格鼓励内向学生主动介绍自己的好伙伴，增强表达与交往信心。通过夸夸我的小伙伴活动，学会发现他人优点，培养积极社交心态。法治观念学会用礼貌用语（如请谢谢）与同伴交往，培养尊重他人的意识。通过绘本或情境讨论，懂得分享玩具、互相帮助是交友的美德。道德修养5建立友好相处不打架的