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文档摘要

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*第三单元八月十五月儿圆目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结(一)审美感知通过聆听歌曲，感受徵调式旋律的明快与切分节奏的跳跃，体会民间歌谣的质朴美感。(二)艺术表现准确演唱附点音符与休止符，用轻柔的语调表现“爷爷待我亲又亲”的温情。(三)创意实践能用乐器和肢体语言表现作品(四)文化理解解析“红军爷爷”形象与中秋习俗的关联，理解革命传统中“家国同构”的文化内涵，提高学生的音乐文化素养，激发学生学习音乐的兴趣。教学目标新知导入如果罗爷爷生活在江南，他会用什么方式为孩子们庆祝中秋？”用“月饼”道具（如纸盘）敲击节奏型××??××??××??