Unit4Wonderfulseasons.第4课时Fuelup学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

1.听懂、跟唱关于全球季节差异的chant，认读并理解核心词汇；能读懂对话内容，梳理哈尔滨、新加坡、悉尼三地的季节特点，把握“地理位置与季节”的关联主线；识别并掌握“q”“j”的发音，找出含有该发音的单词。（学习理解）

2.有节奏地朗读chant，模仿语音语调；能根据chant和对话内容，完成“人物-季节-活动”的匹配练习，并用简单句子描述不同地区的季节与