Unit4Wonderfulseason

单元

Unit4

课时

第6课时

教学内容分析

课时聚焦“四季认知与表达”，承接单元对季节特征的基础学习，结合图片中“四季循环”“季节喜好问答”“颐和园四季探索”等内容，将知识运用与生活场景、文化元素（如颐和园）相结合。核心任务包括：通过拼写、问答巩固季节词汇与句型；借助颐和园四季情境，引导学生观察、描述不同季节的景物与活动；最终实现从“单一季节表达”到“场景化季节交流”的过渡，为后续个性化季节主题创作（如海报制作）奠定基础。

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.复习本单元所学内容。（学习理解）

2借助自评单，主动反思和自我评价，及时