《时间像小马车》教案教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

湖南文化出版社二年级上册第四课《手势舞、听赏》第1课时《时间像小马车》

【教材分析】

《时间像小马车》是湖南文化出版社二年级上册第四课《手势舞、听赏》第1课时唱歌课。《时间像小马车》创作于现代社会，当时社会发展节奏不断加快，人们愈发重视时间管理。词作者晚笛观察到时间如小马车般疾驰不停，由此获取灵感，与曲作者夏志歧合作完成此曲。他们希望借由这首欢快的儿童歌曲，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，认识到时间的宝贵，从而树立珍惜时间、合理利用时间的观念。

【学情分析】

二年级学生好奇心强、活泼好动，对音乐充满兴趣，具有较强的节奏感和模仿能力