《你听，什么奏响了》教案教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

湖南文化出版社二年级上册第四课《手势舞、听赏》第3课时《你听，什么奏响了》

【教材分析】

《你听，什么奏响了》是湖南文化出版社二年级上册第四课《手势舞、听赏》第3课时唱歌课。《你听，什么奏响了》是一首充满童趣和想象力的现代儿童歌曲。它巧妙地将生活中常见的声音（如闹钟、门铃、汽车喇叭等）与音乐元素相结合，旨在引导儿童从“听见”声音到“聆听”音乐，激发他们对周围世界的好奇心和探索欲，培养初步的音乐感知能力和观察力。

【学情分析】

二年级学生好奇心强、活泼好动，对音乐充满兴趣，具有较强的节奏感和模仿能力。他们能准确分辨欢快与舒缓的