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第三单元人说山西好风光

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

(一)审美感知引导学生聆听埙演奏的不同风格曲目，感受埙独特的音色，如古朴、深沉、哀怨等，培养学生对传统乐器音色的感知和审美能力，体会埙音乐中蕴含的古典之美和历史韵味。(二)艺术表现让学生了解埙的基本演奏技巧，如指法、呼吸方法等，能够吹出简单的音调和旋律片段，尝试用埙表达一定的情感，提升学生的演奏表现力。(三)创意实践鼓励学生结合现代音乐元素或其他艺术形式，对埙曲进行改编或创作，如与诗歌朗诵搭配、进行新的节奏编排等，培养学生的创新思维和音乐实践能力。(四)文化理解通过介绍埙的历史、文化背景以及在不同文化中的象征意义，