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第三单元八月十五月儿圆

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

(一)审美感知通过聆听歌曲，感受徵调式旋律的明快与切分节奏的跳跃，体会民间歌谣的质朴美感。(二)艺术表现准确演唱附点音符与休止符，用轻柔的语调表现“爷爷待我亲又亲”的温情。(三)创意实践能用乐器和肢体语言表现作品(四)文化理解解析“红军爷爷”形象与中秋习俗的关联，理解革命传统中“家国同构”的文化内涵，提高学生的音乐文化素养，激发学生学习音乐的兴趣。教学目标

新知导入欣赏电影《啊，摇篮》片段视频中的爷爷在做什么？

他为什么要在中秋节为孩子们打月饼？”

如果罗爷爷生活在江南，他会用什么方式为孩子们庆祝中秋？”

用“月饼