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文档摘要

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欢迎同学们来到音乐课堂

第4单元我的动物朋友

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知引导学生聆听歌曲，感受歌曲欢快、活泼的情绪，体会G大调、4/4拍所营造出的明朗、稳定的音乐风格，通过聆听不同动物叫声在歌曲中的节奏和音高表现，培养学生对音乐节奏和音高的感知能力，提升音乐审美素养。(二)艺术表现学生能用自然、轻快的声音准确演唱歌曲，掌握歌曲中的节奏和音准，理解并表现出歌曲中不同力度记号所表达的音乐情感，通过模仿动物的叫声和动作，富有表现力地演绎歌曲，增强艺术表现能力。(三)创意实践鼓励学生根据歌曲的结构和旋律特点，创编新的歌词，替