基本信息

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文档摘要

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4.古诗三首

课题

古诗三首

课型

新授课

设计说明

本课包括《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗，都是描写秋天景色的诗句，借景抒情。

在课堂教学中，要充分利用多媒体课件，积极创设学习情境，激发学生学习古诗的兴趣，让学生在品读中，理解古诗，体会作者表达的情感。

学前准备

1.查阅诗人的有关资料。（师生）

2.自读古诗，自学生字，收集描写秋天景色的古诗，背一背。（学生）

3.制作多媒体课件。（教师）

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

学习目标

1.认识11个生字，会写13个生字。

2.正确、流利地朗读古诗，理解《山行》的诗意。

学习重点

理解《山行》的诗意。

学前准备

1.查阅三首古诗及