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文档摘要

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6秋天的雨

教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。读出对秋雨的喜爱和赞美之情。

2.理解课文内容，感受秋天的美好，激发学生对大自然的热爱。

一、复习导入

（一）这节课，我们继续学习第六课，请大家齐读课题

（二）老师先来考考大家，看看上节课学过的生词你们是不是都记住了？哪个同学愿意响亮地读一读？

课件出示词语：?凉爽扇子??扇哪扇哪衣裳???喇叭???钥匙??

二、整体感知

过渡：“钥匙”，很常见也很神奇，拿着它轻轻一转，一扇扇大门就被打开了。课文里说秋天的雨也是一把神奇的钥匙。（板书：一把钥匙）它为我们打开什么呢？

（一）我们先来看看第1自然段，下面我们合作读第1自