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文档摘要

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《在牛肚子里旅行》第二课时教学设计

美好目标：

1.能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。

2.默读课文，能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句，能体会到它们之间的真挚友情。

3.借助红头在牛肚子里旅行的路线图复述故事。

教学重点：

1.能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。

2.默读课文，能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句，能体会到它们之间的真挚友情。

教学难点：

借助红头在牛肚子里旅行的路线图复述故事。

教学准备：课件

教学过程

美好回顾

1.复习生字词，认读词语。

2.回