第9课《天上有颗南仁东星》自主学习单

课题：《天上有颗南仁东星》（作者：王宏甲）（人物传记）

学习目标：

1.语言运用：积累词语语（如“馈源舱”“脉冲星”）与诗意表达（如“仰望星空”“瞠目结舌”“热泪盈眶”），体会严谨性与抒情性交融的语言特色。

2.思维能力：梳理“寻梦—追梦—圆梦—永恒”的叙事脉络，分析科学家精神的多维度呈现。

3.审美创造：感受科学探索的壮美与生命奉献的崇高，尝试撰写颁奖词或星空想象文。

4.文化自信：理解新时代科学家精神与中华儿女的宇宙情怀。

学习建议：结合“中国天眼”图片辅助阅读；查阅“FAST射电望远镜”“小行星命名”相关知识。

【开头语：