RiversandLakesinChina第三节（第1课时）商务星球版八年级上册第二章·中国的自然环境

认识中国河流、湖泊的区域分布，以及长江、黄河不同河段的区域特征，提升区域认知水平2143理解河流、湖泊与人类活动的相互关系，树立合理利用和保护河湖资源的意识，促进人地协调发展通过读图、探究活动，提高从地图和资料中获取地理信息、解决地理问题的实践能力，如分析河流流量变化与气候的关系等通过分析长江、黄河的水文特征、开发利用及问题治理，培养综合分析地理问题的能力，把握地理要素之间的内在联系区域认知综合思维地理实践力人地协调观

02能从流量、水位、汛期和枯水期、含沙量、