基本信息
文件名称:3.语文学科电子备课表《不懂就要问》.docx
文件大小:46.44 KB
总页数:6 页
更新时间:2025-09-22
总字数:约2.61千字
文档摘要
单元
第一单元
授课内容
第一课时
教学目标
1.认识“诵、例”等11个生字,读准多音字“背、圈”。
2.初步了解略读课文学习的基本要求。
3.默读课文,能说出课文讲了一件什么事,并简单表达对这件事的看法。
4.能找出有新鲜感的词句,和同学交流。
教学过程
板块一观察导入,初识略读
1.初识略读课文:同学们,平时学习生活中,你们遇到不懂的问题会怎么办?(学生发表言论)我们今天要学习的新课文里,就有一个孩子遇到了我们刚才讨论的问题,他是怎么解决的呢?在学习之前,我们先看看课题,说说你有什么发现。(出示课题)
(1)学生看课件出示的课题,说自己的发现。
(2)认识略读课文:课题序号后加了星号