基本信息
文件名称：数学思考课时：探索规律与数形结合思维方法.pdf
文件大小：758.78 KB
总页数：10 页
更新时间：2025-09-22
总字数：约2.2万字
文档摘要
4.数学思考教学笔记
第1数学思考(1)
教学内容
P99第1题，完成P102“练习二十二”中第1～4
题。
教学目标
1.用数形结合的方法，在动手操作的过程中寻求“平面点间线
段”的规律，掌握正确数线段的方法。