;;;;;一、《数学课程标准（2022）》对“图形的认识”的要求;（二）对“平面图形的认识”的要求

1.第一学段

第一学段主要包括三个方面的内容;2.第二学段

（1）结合生活情境认识角，知道角的大小关系，会用量角器或三角板画角。

（2）认识三角形和四边形，会根据图形特征对三角形和四边形进行分类。

（3）在平面图形认识的过程中，增强空间观念。;3.第三学段

（1）知道三角形任意两边之和大于第三边；知道三角形内角和是180°。

（2）认识圆和扇形，会用圆规画圆；认识圆周率。

（3）在平面图形认识的过程中，进一步形成空间观念和几何直观。;1.第一学段

（1）通过实物和模型辨认简单的立体图形，能对图形