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摘要：随着新课程改革工作的不断深入，高中地理教师团队为了更好地落实新课标的要求，在日常的教学活动中

坚持以生为本的原则，加强对学生综合素质的培养。在日常教学过程，对于学生地理实践能力的培养工作成为现阶段教

师团队格外注重的课题。在培养学生地理学科核心素养的过程中，升华学生的地理实践力具有较高的教学价值。因此，

本文针对高中地理实践力培养过程中所遇到问题开展讨论，并提出应的解决对策。

关键词：高中;地理教学;地理实践力;培养策略

地理科目作为高中阶段较为主要的一门学科，其地位的重要性无需多言。随