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痢规中蟾孵瓣的拓朗法游略

摘要：初中数学是数学教学中的重要转折时期，教师在这一时期的数学教学，更注重对数学思想能力与综合素养

的培养，因此在初中数学教学中进行拓展是数学教学中的必要方式。数学课堂拓展主要是对数学知识的探索与创新，得

到新的收获，并在拓展中需要确定好一定的方向，才能保证拓展的有效性。但是在现阶段的数学教学中，教师对于拓展

有所误解，导致拓展环节的低效。本文结合实际教学经验，探拓展的方式与策略。

近年来，我国教学改革对中学数学课堂提出了更高的要求，其中最为主要的就是对于课堂内容的拓展。数学课堂

由于教师的错误理解