课题

听自然之音，咏诗歌之韵

——第一单元大单元教学

课型

新授课

课时

6课时

教材分析

第一单元的人文主题是“诗意情怀，感悟人生”。这六首诗体裁同为现代诗歌，主题涵盖家国、人物、自然等方面，语言凝练、情感丰富。教学时，可引导学生通过诵读感受诗歌韵律，品味意象理解情感，学习诗歌独特的语言表达技巧，提升诗歌鉴赏、情感感知与语言表达能力，进而提升文学素养。

教学目标

1.有感情地诵读诗歌，把握诗歌的感情基调；

2.分析诗歌意象及特征，感受诗歌的意蕴之美；

3.品味诗歌语言，分析诗歌意象，深入理解诗歌的主题；

4.体会诗歌中蕴含的不同情感，思考人生，增强对生活的感悟力。

教学重点

有感情地诵