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1.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.杜威

D.博比特（选择题，2013-上-教）

答案:B

解析:该问题出自教育学的课程理论领域。什么知识最有价值源自赫伯特·斯宾塞的著作《教育论》，他主张科学知识是个人完满生活的准备。夸美纽斯以班级授课制闻名，杜威关注经验课程与儿童中心，博比特侧重课程目标的具体化。斯宾塞在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中明确阐述该命题，成为课程论发展史上的里程碑式发问。

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2.2013小（上4）我国第六次基础教育课程改革在