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2025年中考化学复习支配

为了进一步深化初中课程改革，激发学生学习化学爱好，培育学生的科学看法和科学的学习方法，多出人才，让更多的学生上志向的中学接着深造，不让化学学科拖中考的后腿，特制定如下复习支配：

一、现状分析

1、学生现状：多数学生能够主动学习，细致协作老师的教学，很多学生对化学有确定坚固的基础。个别学生则对化学不够重视，尤其是基础学问比较薄弱的学生，当面临化学综合学问的试题时，总是无从下手，最终失去了学习的动力。

2、教材分析

内容更广泛，学问更全面。面对全体学生，以学生发展为本，促进学生可持续发展和特性发展，引导学生主动参与学问的获得过程以获得