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培养跨学科的综合素质，提升人才的适应性

说明

实践教学是培养应用型人才的核心环节。在教育模式中应大力拓展实践基地，增加学生在实际工作中的实习机会。实践基地可以是企业、科研机构或者联合实验室等，学生在这些基地中进行科研实践、技术开发和产品创新，直接参与到实际项目中，积累宝贵的实践经验。这不仅帮助学生更好地理解课堂知识，也能提升其解决复杂工程问题的能力，培养其创新精神和实践能力。

材料类应用型人才的培养需要注重跨学科的知识融合。因此，应通过课程设置，打破传统学科的界限，将材料科学与其他学科如工程技术、信息技术、环境保护等相关领域的知识进行融合，培养