基本信息

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文档摘要

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基于改进主成分分析的学科建设质量评价与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

学科建设作为高等教育发展的核心任务，是提升高校整体实力、培养高素质人才、推动科技创新的关键所在。它不仅关乎高校的学术声誉和社会影响力，更直接影响着国家的人才储备和创新能力。在知识经济时代，学科建设的重要性愈发凸显，成为衡量高校综合竞争力的重要标志。

主成分分析（PrincipalComponentAnalysis，PCA）作为一种经典的多元统计分析方法，在学科建设评价中具有广泛的应用。它能够通过线性变换将多个相关变量转化为少数几个互不相关的综合变量，即主成分，从而达到降维的目的。在学科建设评价中，涉及到众