;目录;;;、标准核心定位：衔接艺术教育与行业需求的纽带;;;、级别划分总原则：从“技能掌握”到“艺术创作”的进阶路径;;、跨级报考规则：标准对跳级考核的限定与依据;;、1级考核核心：简单几何形体的精准造型要点;、2级能力要求：组合几何形体的构图与关系处理;;;、4级核心突破：静物组合的构图设计与空间表现;;;;、7级考核核心：石膏像全像的结构与神态捕捉;;、专业级评分维度：标准中“艺术表现力”的量化依据;;;;;;;;、评分细则拆解：从“形准”到