《十只小猪过河》教案教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

花城版二年级上册第4单元《我的动物朋友》第4课时《十只小猪过河》

【教材分析】

《十只小猪过河》是花城版二年级上册第4单元《我的动物朋友》第4课时唱歌课。《十只小猪过河》是一首充满趣味的儿歌，其创作灵感源于儿童故事，以轻松诙谐的方式讲述十只小猪过河时，猪大哥数数总是少一只，最后发现是自己忘了数自己的有趣情节。歌曲将数学运算（9+1=10）巧妙融入其中，不仅能让孩子们在欢快的旋律中感受音乐的魅力，还能启发他们思考，教育他们做事要细心，不要粗心大意，非常适合儿童音乐启蒙教育。

【学情分析】

二年级学生好奇心强、活泼好动，对音乐充满兴