基本信息

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文档摘要

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看一看(二)

教学目标：

1、知识目标：在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察

立体图形，所看到的形状可能不同。

2、能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的

形状。

3、目标：提高学习数学的，培养学生的观察、操作和空间

想象能力。

教学重点：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。教

学难点：在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、

操作和空间