基本信息

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文档摘要

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《望天门山》教学设计

［教学目标］

1.会写5个生字。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。

3.能结合注释，想象古诗中描绘的景色，并能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人表达的情感。

［教学重难点］

能结合注释，想象古诗中描绘的景色，并能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人表达的情感。

［教学课时］

1课时

［教学过程］

一、创设情境，导入新课

1.师：同学们，看到这两幅图，你能说出是关于诗人李白的哪首诗吗？出示两幅图《静夜思》、《望庐山瀑布》图（让学生自由举手说一说）

2.引出课题《望天门山》，理解课题，重点理解“望”字（看到）。

3.简介诗人李