Unit2Lesson4Whatsyourname教学设计

单元

Unit2

课时

第4课时

教学内容分析

本课时主题为“姓名询问与自我介绍”,核心词汇包括疑问词what、物主代词your/my、名词name、be动词is/am等；核心句型为“Whatsyourname?”及其答语“Mynamei...I′m...”。

课件通过“词汇学习→对话感知→情境实践→趣味练习”的流程，引导学生掌握日常姓名询问的交际用语，渗透初次见面的礼貌礼仪。

教学目标

一、语言能力目标

1.能认读并朗读词汇：what,your,name,my,is,am,I。

2.掌握句型：

询问姓名