基本信息

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文档摘要

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《奥斯威辛没有什么新闻》全程教案

《奥斯威辛没有什么新闻》教案

教案设计

［教学目标］

一、了解本篇消息报道与一般消息报道的不同。

二、准确、迅速地捕捉基本信息。

三、了解侧面描写的衬托作用。

［教学难点］

了解侧面描写的衬托作用。

［教学时数］

一课时。

［教学过程］

一、导入

本文是一则消息报道，发表于1958年8月31日《纽约时报》上。美国普利策奖主席、新闻学教授霍恩伯格说，这是国际报道奖得主罗森塔尔“写得最好的作品”。下面我们就一起学习埃·姆·罗森塔尔的这篇《奥斯威辛没有什么新闻》。

二、简介普利策新闻奖

普