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第4课时大家都来称一称

【教学内容】

教材第35页的内容。

【教学目标】

1.让学生通过实际称量活动，巩固对克、千克、吨等质量单位的认识，能根据物体特点选择合适的质量单位进行称量。

2.提升学生估算物体质量的能力，掌握以已知质量物体为标准估算其他物体质量的方法，理解质量单位在实际生活中的应用。

【教学重点】

1.熟练运用合适的质量单位对身边物体进行称量，准确估算物体质量。

2.掌握以已知物体质量为标准，估算其他物体质量的方法，以及进行1千克、1吨对应的物体数量推算。

【教学难点】

1.建立准确的质量估算标准，灵活运用估算方法解决实际问题。

2.深刻理解质量单位在不同情境下的应用，