1

第1课时我的家乡产什么

【教材分析】

《家乡物产养育我》是二年级上册道德与法治第三单元的内容，本课“我的家乡产什么”板块，通过展现家乡物产博览会场景以及引导学生调查餐桌、商场上的家乡物产，让学生直观感受家乡物产的丰富多样。同时，引入马头琴的传说，为家乡物产增添文化内涵，旨在引导学生认识家乡物产，了解物产与生活的联系，培养对家乡的热爱和自豪感，是构建学生家乡认知体系和情感体系的重要一环。

【学情分析】

二年级学生对周围事物充满好奇，但对家乡物产的了解往往局限于日常所见，缺乏系统认知。他们可能知道一些常见的家乡物产，但对于物产的种类、来源、特色以及背后的文化故事了解较少。不过