1

第4课时除加、除减(2)

【教学内容】

教材第4～5页的内容。

【教学目标】

1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和减法的混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和减法的混合运算解决实际问题。

2.在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，获得成果的体验，感受学习的乐趣。【教学重点】

理解并掌握含有除法和减法的混合运算的运算顺序。

【教学难点】

掌握含有除法和减法的混合运算的运算顺序。

【教学准备】课件。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

课件展示教学内容

教材例2情境图。

教师：上节课我们已经计算出了买1支钢笔和1个订书机应付多少元，那如果求1筒水彩